Tiedotus

Uutiset ja tiedotteet 2005

Kysely ammattikorkeakoulujen opiskelijoille ja opettajille

7.11.2005

Opiskelijoiden vastaukset

• Vastanneista ammattikorkeakoulujen opiskelijoista on opiskelemassa yli 120 tilintarkastajaksi.
• Tietoa alasta ei saada riittävästi tai ei ollenkaan.
• Yhteistyötä korkeakoulujen ja työelämän välille kaivataan.
• Työharjoittelupaikkoja kaivataan.

HTM-tilintarkastajat ry toteutti yhteistyössä Mercuria - Kauppiaitten Kauppaoppilaitoksen kanssa syys-lokakuussa 2005 kyselyn ammattikorkeakouluissa opiskeleville tradenomiopiskelijoille. Kyselyyn vastasi 201 opiskelijaa, joista suurin osa oli talouden ja rahoituksen suuntautumisvaihtoehdon opiskelijoita.

Vastanneista opiskelijoista 120 on valinnut tilintarkastusopinnot osaksi tradenomiopintojaan. Vuoden 2006 tutkintoon tähtää suurella todennäköisyydellä 64 opiskelijaa. Näistä 30 epäröi vielä, mutta opintoja kertynee tuohon mennessä kuitenkin riittävästi. Vuoden 2007 tutkintoon on kyselyn mukaan menossa 58 kandidaattia ja lisäksi vielä epävarmoja on 47.

Opiskelijat esittivät kyselyssä kritiikkiä sekä korkeakouluille että HTM-yhdistykselle etenkin tietojen että työharjoittelupaikkojen puutteesta. He toivoivat myös parempaa korkeakoulujen ja työelämän välistä yhteistyötä. Tilintarkastusopintoihin pitäisi kuulua HTM-tilintarkastajan luento tai luentoja. Lisäksi opiskelijat toivoivat joko tilintarkastajan tai yhdistyksen edustajan kertovan tarkemmin HTM-tutkinnosta, tutkintoon tähtäävistä opinnoista, työllistymisestä ja työnkuvasta. Tietoja voitaisiin jakaa myös järjestettävien teemapäivien tai toimistovierailujen muodossa.

Opettajilta toivottiin parempia case-tehtäviä ja kouluilta alalle ohjaamista sekä tilintarkastussammatin esittelyä vaihtoehtona talouden ja rahoituksen työmahdollisuuksien joukossa. Koska ryhmät ovat usein pieniä ja kaikki korkeakoulut eivät pysty tarjoamaan kaikkia HTM-tutkintoon vaadittavia opintoja, pitäisi osa opinnoista voida suorittaa verkko-opintoina (näin tehdään mm. USAssa.) tai yhteistyössä toisen yksikön kanssa.

Opettajien vastaukset

Suomessa on tilintarkastusopintoja tarjolla n. 23 ammattikorkeakoulussa.
Opettajien arvion mukaan lähes 200 opiskelijaa on opiskelemassa HTM-tutkintoon eri puolilla Suomea.
Keväällä n. 100 opiskelijaa saa tutkintoon vaadittavat teoreettiset opintonsa valmiiksi.
Tiedon puute, pätevien opetusresurssien puute sekä harjoittelupaikkojen puute ovat suuria esteitä alalle tuloon.

HTM-tilintarkastajat ry toteutti yhteistyössä Mercuria - Kauppiaitten Kauppaoppilaitoksen kanssa kyselyn kaikille Suomen ammattikorkeakouluissa tilintarkastusopinnoista vastaaville opettajille, joita oli kaikkiaan 42. Kyselyyn vastanneista 35 % oli yliopettajia ja 48 % oli lehtoreita tai muita päätoimista opettajia sekä loput muita opettajia. Vain 4 ammattikorkeakoulua jätti vastaamatta kyselyyn.

Vastanneista yksiköistä 20:ssä on mahdollista opiskella kaikkia HTM-tutkintoon vaadittavia opintoja. Kahdessa yksikössä tämä on mahdollista yhteistyössä toisen ammattikorkeakoulun yksikön kanssa. Opettajien karkean arvion mukaan lähes 200 opiskelijaa on parhaillaan suorittamassa HTM-tutkintoon tähtääviä opintoja eri puolilla Suomea.

Keväällä 2006 HTM-tutkintoon tähtäävät opinnot saa valmiiksi noin 100 opiskelijaa. Huomioitava on, että voidakseen osallistua tutkintoon on vielä oltava kolmen vuoden työkokemus vaativista taloushallinnon tehtävistä ja näistä tulisi olla kaksi vuotta tilintarkastajan ohjauksessa.

Vastaajat pitivät HTM-opintojen kehittämisen suurimpina esteinä opiskelijoiden kiinnostuksen puutetta, pätevien henkilöresurssien löytymistä, opetusmateriaalin puutetta ja tiedon puutetta tilintarkastusopinnoista osana tradenomin tutkintoa. Opettajat kommentoivat mm. seuraavista asioista: kunnon harjoitustehtäistä on puutetta, mahdollisuudet päästä tilintarkastusharjoitteluun viestittävät kiinnostusta vähentävästi, opintoja on hajautettu liian moneen toimipisteeseen, ryhmät ovat liian pieniä jolloin oppilaitosten taloudelliset esteet tulevat eteen, opintopolun pitäisi mahdollistaa laaja-alaisemmin valmistuminen taloushallinnon eri tehtäviin (jotta saataisiin taloudellisesti kannattavan kokoiset ryhmät).

Opettajat toivoivat enemmän yhteistyötä tilintarkastajien kanssa esimerkiksi koulutuksen toteuttamisessa mm. HTM-tutkintokysymysten selostamista ja vastausten läpikäyntiä, syksyn alussa pitäisi jokaisessa korkeakoulussa tiedottaa tilintarkastusammatista ja -opintomahdollisuuksista sekä HTM-tutkinnosta, ammattiopettajat voisivat liittyä yhdistyksen (tarkkailu)jäseniksi, yhdistyksen pitäisi kehittää assistentti/kisällijärjestelmään hyvät menettelytavat ja mielekäs rahoitusmalli, erilaisia hankkeita olisi toteuttava työelämän kanssa.